---

De kinderfysiotherapeut is gespecialiseerd op het gebied van de motorische ontwikkeling van kinderen van 0 tot 18 jaar.  
Na het afronden van de studie fysiotherapie, heeft de kinderfysiotherapeut zich verder gespecialiseerd middels de 4-jarige Master Kinderfysiotherapie. Daarnaast scholen wij ons regelmatig bij middels cursussen met de laatste wetenschappelijke inzichten.  
De kinderfysiotherapeut observeert, onderzoekt en behandelt, maar geeft ook voorlichting en advies.  

Kinderfysiotherapie Lünnemann beschikt over ruime kindvriendelijk ingerichte oefenzalen op meerdere locaties in Sassenheim en Noordwijkerhout. Kinderen van 2-18 jaar behandelen we doorgaans in de praktijk. Baby's (0-2 jaar) behandelen wij aan huis en krijgen bij onze praktijk voorrang.  

De behandeling heeft in de basis een motorische insteek met als belangrijk uitgangspunt “met plezier spelenderwijs leren bewegen”. De behandeling van kinderen combineren we indien nodig met de zintuigelijke prikkelverwerking (sensorische informatieverwerking) en het integreren van de ontwikkelingsreflexen (reflexintegratie). Hierdoor komt een kind beter in zijn of haar vel te zitten en kan daardoor gemakkelijker in het dagelijks leven functioneren.  
Contacten met ouders, artsen, specialisten, leerkrachten en kinderdagverblijven vinden wij erg belangrijk. Hier besteden wij dan ook veel aandacht aan. Een efficiënt en laagdrempelig contact heeft een gunstig effect op de kwaliteit van de behandeling en de duur van het behandeltraject.

De praktijk is een aantal jaar geleden uitgebreid. Hierdoor kunnen wij kinderfysiotherapie op meerdere locaties in Sassenheim en Noordwijkerhout aanbieden. Wij werken samen met een leuk team vakkundige collega's, met verschillende specialisaties. Hierdoor kunnen we indien nodig de hulpvraag gezamenlijk benaderen en/of behandelingen combineren.  
Kinderfysiotherapie wordt vergoed vanuit de basisverzekering (geen eigen risico!). 
Een verwijzing is niet nodig, maar wel wenselijk.

VOOR WIE

ZUIGELINGEN  0-2 jaar.
Bij baby’s kan er sprake zijn van een afwijkende houding of een vertraagde of afwijkende motorische ontwikkeling. Bijvoorbeeld door een vertraagde rijping van het zenuwstelsel, de ontwikkelingsreflexen, de zintuigen, de organen of het houdings- en bewegingsapparaat. 
Kinderfysiotherapie is bij deze jonge kinderen vooral een samenspel van in de eerste plaats ouders en kind, samen met de kinderfysiotherapeut. De eerste twee jaar wordt kinderfysiotherapie daarom vrijwel uitsluitend thuis gegeven. Zo kunnen de adviezen en oefeningen een onderdeel van het dagelijks handelen worden. Voor de behandeling aan huis plannen wij een ruimere tijd in, zodat een baby in zijn of haar omgeving, met een ontspannen aanpak, benaderd kan worden. 

De signalen kunnen zijn:  
- Voorkeurshouding (van het lichaam en hoofd naar 1 kant toe) 
- Afplatting van het hoofd 
- Overstrekken of juist een lage spierspanning  
-Eénzijdig bewegen 
- Huilbaby 
- ​Billenschuiver 
- Orthopedische klachten (bijv. klompvoet, zuigelingenscoliose) 
- Neurologische aandoeningen en syndromen.  
- Te vroeg geboren kinderen (prematuur of dysmatuur kind).  
- Erbse Parese ten gevolge van de bevalling  
- Chronische aandoeningen aan de luchtwegen  
- Syndromen die de motoriek beïnvloeden. 

De behandeling is gericht op: 
Het stimuleren van een normale motorische en zintuigelijke ontwikkeling.  
Het geven van adviezen aan ouders met betrekking tot hantering van hun kind en speladviezen (bij dagelijkse verzorging), hulpmiddelen, voorzieningen en aanpassingen.

PEUTERS  2-4 jaar 
Peuters kunnen motorische vaardigheden passend bij hun leeftijd soms niet of niet goed genoeg beheersen of prikkels van buitenaf moeilijk verwerken. Dit kan hen beperken in spel en contact met leeftijdsgenootjes. 
Peuters kunnen eigenlijk alleen spelenderwijs oefenen: zij doen vooral wat ze zelf willen. Meestal komen peuters met een ouder in de praktijk. De kunst is om spelenderwijs die dingen over te dragen die we ze graag willen leren, zo dat ook thuis in het dagelijks ritme de vaardigheden "vanzelf" geoefend worden. 

​Signalen kunnen zijn: 
- Achterblijvende of trage grove motorische ontwikkeling (in vergelijking met leeftijdsgenoten, moeite met gymnastiek of
  buitenspelen, angst of vermijdgedrag)  
- Onhandigheid (dyspraxie)  
- Problemen in de fijne motoriek (zelf eten, zelf aankleden, interesse in kleinere spelletjes, kleuren, kleien, plakken, knippen)  
- Asymmetrische motorische ontwikkeling (één zijde van het lichaam, één arm of één been wordt meer gebruikt dan de andere
  kant)  
- Afwijkend looppatroon (bijv. tenenlopen, asymmetrisch looppatroon)  
- Te veel vallen/ struikelen (in vergelijking met leeftijdsgenoten)  
- Te hoge of lage spierspanning  
- Orthopedische problemen (bijv. spierverkortingen, standsafwijkingen gewrichten)  
- Aangeboren afwijkingen die invloed hebben op de houding en beweging  
- Eet- en drinkproblemen (prelogopedie)  
- Ademhalingsproblemen  
- Neurologische problemen (bijv. Spina Bifida, Cerebrale Parese)  
- Syndromen die de motoriek beïnvloeden (bijv. Syndroom van Down)  

De behandeling is gericht op: 
Het spelenderwijs stimuleren van een normale motorische en zintuiglijke ontwikkeling. 

SCHOOLKINDEREN 4-12 jaar 
Op deze leeftijd worden vaak afwijkingen of achterstanden gesignaleerd, omdat de eisen t.a.v. de motorische vaardigheden en zintuiglijke prikkelverwerking worden verhoogd. Moeilijkheden die ontstaan, zijn vaak het gevolg van een verstoorde (senso)motorische ontwikkeling. Dit kan invloed hebben op het welbevinden van een kind en het functioneren in een groep.  
Kinderen van deze leeftijd zijn zich vaak bewust van het feit dat ze anders bewegen of meer moeite hebben met hun motoriek dan hun leeftijdsgenoten. Dit kan zichtbaar worden in vaardigheden zoals zwemmen, fietsen en tijdens gym en sport en spel. Problemen in de fijne motoriek uiten zich vaak bij knutselen en schrijven.  
Achterstand in motorische ontwikkeling kan sociaal-emotionele problemen met zich meebrengen zoals moeilijkheden in het contact met leeftijdsgenootjes en/of in het leren op school. 

Signalen kunnen zijn: 
- Moeite met gymnastiek op school / spelen op het schoolplein.  
- Overbeweeglijk / rusteloosheid.  
- Fijne motoriekproblemen zoals bij knippen/knutselen/schrijven/tekenen.  
- Traag zijn / concentratieproblemen.  
- Nog geen keuze voor rechter of linker hand.  
- Contact met leeftijdsgenoten verloopt moeizaam  
- Achterblijvende motorische ontwikkeling (bijv. niet goed meekomen tijdens gymles/ sport/ zwemles/ spelen met
  leeftijdsgenoten/ fietsen.  
- Schrijfproblemen  
- Afwijkend looppatroon (bijv. tenenlopen, asymmetrisch looppatroon)  
- Asymmetrische motorische ontwikkeling (bijv. moeite met op één been staan, hinkelen, huppelen, traplopen)
- Orthopedische problemen (bijv. spierverkortingen, spier-/gewrichtsklachten (ziekte van Sever Schinz / Osgood Schlatter/
  Perthes)  
- Houdings-/standsafwijkingen wervelkolom (bijv. scoliose), benen of armen  
- Aangeboren afwijkingen die invloed hebben op de houding en beweging  
- Problemen met conditie/ uithoudingsvermogen  
- Ademhalingsproblemen  
- Jeugdreuma  
- Hersenletsel (na een ongeluk)  
- DCD (Developmental Coördination Disorder)  
- ADHD en vormen van autisme, zoals PDD-NOS/ syndroom van Asperger (motorische problematiek kan ook onderdeel zijn van
  deze gedragsproblematiek) 

De behandeling is gericht op: 
Het oefeningen van motorische vaardigheden, waardoor ze meer zelfvertrouwen krijgen.  
Het doel is dat het kind beter functioneert in zijn fysieke en sociale omgeving. Ook kunnen er tips worden gegeven en sport-spel- en oefenadviezen. Het kind komt samen met een ouder in de praktijk. Kinderfysiotherapie zal gericht zijn op de hulpvraag van het kind en zijn omgeving (ouders, school) en altijd in nauw overleg met degenen die bij de hulpvraag betrokken zijn.  

JONGEREN 12-18 jaar 
Een kinderfysiotherapeut kan jongeren met houdingsafwijkingen (wervelkolom, benen en voeten), afwijkend looppatroon, (sport)blessures en schrijfproblemen behandelen. Ook kan er sprake zijn van een "ontwikkelingsgerelateerde" of ernstige aandoening. 
Soms blijkt na onderzoek dat kinderen /jongeren beter af zijn bij een collega (algemeen fysiotherapeut, sportfysiotherapeut, manueel therapeut). Dan wordt in overleg doorverwezen.  

​Signalen kunnen zijn: 
- Orthopedische klachten (bijv. spierverkortingen, spier-/ gewrichtsklachten, nek-/ rugklachten) 
- Houdings-/standsafwijkingen wervelkolom (bijv. scoliose), benen of armen 
- Afwijkend looppatroon 
- Blessures (terugkerende blessures waarvan de oorzaak mogelijk ontwikkelings-gerelateerd is) 
- Conditie/ uithoudingsvermogen 
- Ademhalingsproblemen 
- Jeugdreuma 

​De behandelingen is gericht op: 
De hulpvraag van de jongere.  
Doel is om de jongere zo snel en goed mogelijk in zijn omgeving te laten functioneren. Denk aan school, sport, hobby, werk, sociale leven.  
Medical taping kan onderdeel van de therapie zijn bij sportgerelateerde klachten.